11月19日，六一小學召開了“國學誦讀課堂教學研討活動”。此次校本教研活動，分為兩個會場，由潘愛欣、趙毅、王建祁、隗燕四位老師分別執(zhí)教《讀古訓促養(yǎng)成》、《誦讀〈弟子規(guī)〉》等課堂教學，得到了教育學院石景山分院，特級教師楊紅兵副主任的好評。楊主任認為我校開展的國學誦讀活動非常好是一件造福子孫，造福千秋萬代的大好事。這樣的國粹，我們教師有責任傳承下來。在活動中，執(zhí)教師能夠發(fā)揮個人的創(chuàng)造力，開發(fā)校本課程，在讀的過程中積累語言，激發(fā)學生的學習興趣，在講解的基礎上理解內(nèi)容，結(jié)合生活實際創(chuàng)設情境，喚起學生的內(nèi)心情感的需要，在表演的過程中指導學生的言行，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。最后，在熟記、吟誦的過程中，積淀文化，內(nèi)化知識，著實發(fā)揮了國學的多元智能因素。這樣的誦讀活動值得在全區(qū)進行推廣。

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