v從小培養(yǎng)孩子閱讀習慣

　　同樣，所謂“書香門第”，舊時指出自讀書人家庭，現(xiàn)在泛指好的家庭背景。也就是說，營造熱愛閱讀的家庭氛圍，對孩子養(yǎng)成終身閱讀，終身學習的習慣非常重要。

　　所以，在一年級這個新起點，家長可以做到的是：

　　第一是家里有書，有適齡且符合孩子興趣點的書；

　　第二是父母讀書，手不釋卷的父母就是孩子最初愛上閱讀的最好理由；

　　第三，最好還能有閱讀的硬件準備：方便找書取書的書架、一個能舒服坐下的地方、柔和的光線（自然光和燈光）。

　　也就是說，為孩子選取適齡的經典童書，并且營造“讀書”的家庭氛圍。

　　幫助孩子完成幼兒園到小學的心理過渡

　　v帶孩子參觀小學、并給孩子營造上小學的自豪感

　　提前帶孩子到小學參觀，講講小學的歷史，告訴孩子，成為一名小學生是一件很自豪的事。帶孩子熟悉操場、洗手間、直飲水、圖書館、音樂室、大禮堂等場所。等到開學的時候，孩子心理上就不會感到陌生。

　　v對于性格比較細膩敏感的孩子，提前認識一到兩名同班的小伙伴

　　對于性格比較細膩敏感的孩子，家長就要提前多長個心眼。多提前幫助孩子找一到兩名性格相投，合得來的同班同學，讓孩子們提前多接觸、玩耍。這樣，一年級入學的時候，有好朋友一起上學，孩子就會適應地很快。

　　v和孩子一起閱讀以小學生活為背景的童書

　　有很多以小學生活為背景的童書，由于貼近孩子們的生活，深受這個年齡段的孩子喜愛。趁著暑假，多讀讀這類童書，有利于孩子提前了解，并很快融入小學生活。

　　v讓孩子提前穿上校服，幫孩子照開學第一天的照片

　　作為孩子人生中的關鍵起點，給孩子穿上小學校服。幫助孩子照一組好的小一校服照，還有記錄寶貝小學第一天開學的照片。都是讓孩子心理上提前過渡，認同自己的小學生身份，并且是很有儀式感和紀念意義的事情喔。

　　其實，很多家長比孩子還難適應“小學一年級家長”這個新身份。哈哈，不用擔心，提前做好心理準備，悄悄為孩子做好各種升學準備，相信絕大部分家長和孩子都可以很快適應小學生活，有一個良好的開端！

 

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